Liberalismo y populismo ¿Qué diferencias importan?
![Libertad económica](/sites/default/files/styles/image_hero_tertiary/public/2024-06/enc_escuela_fnf2_0.jpg?itok=bXVZgTr4)
El avance de los autoritarismos populistas y el declive de las democracias parece transformarse en un mal endémico de esta época. Muchos de los que intentan combatir estas ideas antitéticas a las democracias liberales, en ocasiones se encuentran en desventaja para refutar a los ideólogos del intervencionismo estatal.
Por eso este curso está orientado a brindar las herramientas básicas y necesarias para responder las siguientes incógnitas: ¿qué es el populismo y por qué es tan peligroso para las sociedades abiertas? ¿Qué tienen en común los populistas? Comprender los alcances de los populismos y sus ataques sistemáticos a la sociedad abierta, nos permitirá significar la importancia y necesidad de la defensa de las democracias, el Estado de Derecho y el pluralismo.
OBJETIVOS:
1. Comprender las bases del liberalismo: Explorar los principios fundamentales del liberalismo, como la libertad individual, el libre mercado y el gobierno limitado
2. Analizar el fenómeno del populismo: Definir el populismo, entender sus características y examinar sus variantes
3. Estudiar casos prácticos: Revisar ejemplos históricos y contemporáneos de gobiernos y movimientos liberales y populistas
4. Desarrollar herramientas y sentidos que ayuden a detectar el populismo.
![Gabriel J. Zanotti](/sites/default/files/styles/avatar_large/public/2024-08/zanotti_0.jpg?itok=PhSrvyTc)
Gabriel Zanotti es Dr. en Filosofía por la UCA. Profesor full time de la Universidad del Cema y Director Académico del Centro Friedman-Hayek. Es además profesor visitante de la Universidad Francisco Marroquín y miembro de número de la Academia Nacional de Educación. Sus áreas de trabajo son filosofía de las ciencias, epistemología de la Economía, Escuela Austríaca de Economía y la relación entre Liberalismo clásico y Catolicismo. Ha publicado, entre otros libros, - Economía de Mercado y Doctrina Social de la Iglesia; Popper: búsqueda con esperanza; El método de la economía política; Fundamentos filosóficos y epistemológicos de la praxeología; Caminos abiertos, un análisis filosófico de la historia de la epistemología de la economía; Judeocristianismo, Civilización Occidental y Libertad; Introducción histórica a la Escuela Austríaca de Economía; Luis Jorge Zanotti: sus ideas educativas fundamentales y su relevancia para el mundo actual; Antes y después de Popper, reflexiones sobre filosofía de la ciencia.
![Ezequiel De Francesco](/sites/default/files/styles/avatar_large/public/2024-08/defrancesco.jpg?itok=PG22rPXu)
Ezequiel De Francesco es profesor de Historia en la ISP Joaquín V. Gonzalez, diplomado en Política Económica en la Universidad de San Martín, Magíster en Economía y Ciencias Políticas en ESEADE, y se encuentra realizando su Doctorado en Política en la UCA. Actualmente imparte clases de Ciencias Políticas en la Universidad del CEMA y también ejerce como profesor de Bioética en la Universidad de Buenos Aires. Además, se dedica a escribir ensayos académicos y columnas de opinión para varios medios de Argentina.